天籁小说网 > 玄幻小说 > 三国之风起南海 > 第二十六章 威震华夏
(); 初平元年正月底,交州军黄忠部以一千斩马剑曲,击溃胡轸所率领的三千西凉铁骑,黄忠阵斩胡轸,三千西凉军几近全军覆没。
此战震惊天下,西凉铁骑基本代表了这个时代骑兵的最高战力,三千骑兵按常理说能够顶得上一万以上的步军精锐,可是在交州军面前,却不堪一击,而且还是以三比一的优势兵力输的,实在是有一些不可思议。
不过事实摆在面前,逃回去的数百西凉骑兵的话是此战的最有力佐证,而袁术和孙坚也都称黄忠为天下英雄。
此战之后,交州军和黄忠的名字都是威震华夏。
胡轸三千骑兵侥幸逃脱的数百人回归本军之后,那数万步骑由于畏惧交州军的威名,以及失去了主将,他们居然撤退了,这更加助长了交州军的威名。
周晔和孙坚趁着这股势头,果断出兵,向雒阳进发。
虽然黄忠的斩马剑曲确实威力惊人,不过周晔也看到了自己缺乏骑兵的缺点,当对手是骑兵的时候,自己手上没有足够的骑兵是很难全歼对手的,而作战达不到歼灭对手的目的,作战目标便很难说达到了,这一战如果不是孙坚军中的几百骑兵配合,胡轸的骑兵至少能逃回去一半。
于是,周晔便给潘汲写了一封密信,让人送过去了。
就在周晔率军讨伐董卓的时候,交州学曹士廞正在各郡巡视各县县学的落实情况。
周晔掌控整个交州之后,他最重视的还是教育,因为教育关系到人才的多少,人才就是国力的基础,只有源源不断的人才,才能让交州的科技不断进步,工商业不断发展,因此,他给了士廞很大的支持,士廞从去年开始便在对各郡的县学建设而奔忙。
交州各郡的基础教育水平极不均衡,最高的当然是南海莫属,除了郡中官学和各县的县学已经进入了稳定发展的轨道之外,这两年,士廞还要各乡办乡学,因为现在南海郡各县人口越来越多,人口居住得越来越分散,有的乡离县城已经有几十里远,这样的话,那些乡的适龄儿童想要到县学上学就很困难,这样一来,乡学也是很有必要成立的。
幸好现在南海郡的读书人多,每年都有至少一千多官学或者县学毕业生产生,所以也不愁没有乡学教师,毕竟乡学教师也是一门不错的职业,薪水比县学教师低一些,但是也能养家了,而且风吹不着,雨淋不着,比种田肯定还是强得多,所以很多人都愿意参加考核,成为乡学教师。
其它郡中,如日南、交趾这样的郡由于纳入南海体系比较早,所以他们的郡官学和县学体系也已经建设得差不多了,乡学还得往后一步,可是已经算是走在各郡前面了。
剩下的六个郡,纳入南海体系的时间都不是很长,他们的郡官学和县学还在建设当中,而且他们在资金和人才方面还有极大的困难,需要南海支持。
这几个郡的经济发展都很一般,像郁林、九真、儋耳、珠崖几郡更可以称得上是一穷二白,识字的人口也很少,靠他们自己的力量,想要把郡官学和县学办起来,是不可想象的,毕竟教育是纯粹的投入,看不到经济回报的。
去年,士廞就跑遍了这六郡,帮助他们将郡官学和县学的架子给搭了起来,刚开始的条件稍微要简陋一些,用的是郡县中现成的房屋,稍稍修缮一下就行,然后南海郡向他们派去一些经验比较丰富的教师和一些愿意担任教师的官学和县学毕业生,至于经费,第一年由南海郡支援一部分,后面州中在税收上对这几个郡稍稍倾斜一下就足够了。
办基础教育最大的花费就是教师的工资和学生的免费午餐,一所学校每年需要的花费并不算太大,不过对这几个经济一般的郡来说,要承担几所学校的花费,还是很大的负担,南海郡如今如此富裕,对他们有一些倾斜那是很正常的。
今年士廞便是到各郡县巡视这些学校的落实情况,看看还有哪些不足,看看郡县长官是否切实落实了州中的教育政策,招生情况落实得怎么样,在经费方面有没有什么困难。
士廞首先去了离南海郡最近的合浦郡,合浦郡现在的郡守是赵商,他也是郑玄的弟子,说起来,现在交州九郡郡守当中,有四个都是郑玄的弟子,这也证明,郑玄的弟子目前还是周晔手下人才最大的来源,郑玄确实给了周晔非常大的帮助。
赵商的能力还是很不错的,而合浦郡的经济情况也还算不错,因为合浦郡也有一些优良的深水港,可以供商船在这里停泊交易,而合浦郡和南海郡相邻,受南海郡的影响比较深,与南海郡之间的贸易额是非常大的,在赵商上任之后,也吸引投资,在合浦郡兴办了一些工厂。
赵商自己就是教育的受益者,他在郑玄门下学习多年,学到了很多东西,这才有了他的今天,他对教育当然也是非常重视,对于州中的教育政策,他是大力支持,执行落实得比较到位,郡中除办了一所官学之外,每个县都办了一所县学,在招生方面,他下的功夫也比较大,合浦郡的入学率还是不错的,合浦郡总共十五万左右的人口,几所学校的学生加起来也有两千多。
去了合浦县之后,士廞又去了珠崖郡和儋耳郡,这两个郡与合浦郡的雷州半岛只有一条海峡之隔。
这两个郡的经济基础比合浦郡差得多了,人口也要少很多,有几个县就根本没有多少人口,而且人口居住相当分散,所以目前不可能达到每县都有一所县学,办了县学也是浪费,于是,周春和张逸从实际出发,都只办了一所郡学,学生也只有几百人。
士廞也帮他们解决了一些资金和师资上的实际问题,然后便去了下一个地方。 ();
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